新一轮本科教育教学审核评估

    为切实做好新一轮本科教育教学审核评估工作， 9月25日至10月9日学校本科教育教学审核评估领导小组办公室（以下简称“评估办”）组织70余名专家，由校领导分别带队赴大学城校园、赤岗校园、中山校区、云浮校区的17个教学单位开展第二轮教学单位审核评估专项检查。本轮检查是按照审核评估流程对全校教学单位进行的一次全面的检阅，并对发现的问题及时进行了现场反馈。10月13日上午，学校召开检查反馈会暨教育教学质量监测第三方评价数据解读会。教务部、学生工作部、人力资源部、总务后勤部、实验室与设备管理部负责人，各学院（部）院长，评估办成员参加会议，会议由教务部部长李晓菁主持。

教务部副部长邵红伟首先对本轮专项检查结果进行反馈，指出了教学单位在部门汇报、自评报告、专家访谈、办公环境、听课看课、教学档案等方面存在的共性问题及不同学院的个性问题，并给出了整改建议。

检查反馈结束后，评估办介绍了试点院校评估工作情况，对审核评估工作过程中的时间安排和检查重点进行了分析，对兄弟院校线上和线下评估不同时间段的主要任务进行讲解，对学校接下来的迎评准备工作具有实践指导意义。

按照学校评估工作方案要求，教务部部长李晓菁对近期教学单位自评自建重点工作进行部署，指出“1+3+3”报告是专家线上评估的最重要依据，各单位要配合完成相关报告。她强调，目前学校处于自评自建的关键阶段，时间紧任务重，希望各单位切实增强责任感，狠抓落实，扎实推进完成各项工作。

随后，召开教育教学质量监测第三方评价数据解读会。为全面了解在校学生学习体验、教师教学体验以及毕业五年后培养目标达成情况，学校通过第三方评价公司开展了三项质量评价工作：在校学生学习体验评价、教师教学体验评价、毕业五年后培养目标达成评价。解读会上，专家从培养目标达成度、社会需求适应度、师资/条件保障度、质量保障有效度、学生/教师满意度五个方面对学校监测数据进行了全面分析，指出了学校工作的主要成效，并给出了进一步提升工作效果的建议。此次质量监测对于学校了解学生对学校教学、管理、服务的意见建议以及学生对自己学习与成长的满意度，了解一线教师对学校教育教学工作的满意度，了解毕业生中长期发展情况，及时对专业设置、培养目标、培养规格、培养方案、教学方法等持续改进，逐步完善校内自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化具有重要意义。